Bachelorprogrammet i ergoterapi er 180 studiepoeng fordelt over 3 år / 6 semestre.

Praksis er de delene av studieprogrammet som foregår i autentiske yrkessituasjoner på arenaer der ergoterapeuter arbeider. Studentene skal få variert praksiserfaring med ulike brukergrupper i både kommune og institusjonshelsetjeneste. Praksis gjennomføres i hele Nord-Norge og studentene må påregne å reise ut av Tromsø i minst en av praksisperiodene. Det er også mulig å reise på utveksling i forbindelse med praksis. UiT har praksisavtaler med samarbeidspartnere i hele Nord-Norge og med utvekslingspartnere i Norden og andre land. UiT skaffer praksisplasser og fordeler de tilgjengelige praksisplassene til studentene ut fra nærmere angitte kriterier.

Praksisstudiene utgjør til sammen 30 studieuker fordelt over alle tre studieårene. Praksis varierer fra 3 dager til 10 uker. Det er en lengre praksisperiode hvert studieår.

Oversikt over praksis
Semester	Emne	Varighet	Type praksis
1. semester	ERG-1110 Introduksjon til ergoterapi. Praksisstudier 1	3 dager	Introduksjonspraksis
2. semester	ERG-1110 Introduksjon til ergoterapi	7 uker	P1: Praksis veiledet av ergoterapeut
2. semester	ERG-1120 Barns helse, utvikling og lek	7 dager	Praksis med barn
3. semester	Erg-2120 Voksnes helse, deltakelse og arbeid	2 uker	Praksis i arbeidshelse
4. semester	ERG-2130 Eldres helse, deltakelse og hverdagsliv. Praksisstudier 2	8 uker	P2: Praksis veiledet av ergoterapeut
5. semester	ERG-2610 Folkehelse og helsefremmende lokalsamfunn	5 dager	Praksis i helsefremmende arbeid
5. semester	ERG-2620 Profesjonsutøvelse i ergoterapi. Praksisstudier 3	10 uker	P 3: Praksis fortrinnsvis veiledet av ergoterapeut

Studie- og emneplaner for bachelorprogrammet i ergoterapi er grunnlag for innhold i praksis. Retningslinjene for praksis (praksisprotokoll) skal konkretisere og utdype studieplanens og emnebeskrivelsenes framstilling av praksis i bachelorprogrammet i ergoterapi. Retningslinjene skal bidra til at oppnåelse av basiskompetanse i ergoterapi sikres, samtidig som det skal gis rom for praksisrelevante valg i vektlegging av læringsinnhold.

Retningslinjene er en klargjøring mellom UiT, student og praksisveileder/praksissted for hvilke rammer som gjelder for praksis , hvilke oppgaver som skal gjennomføres og hvordan disse skal veiledes og vurderes.Retningslinjene følger studentene gjennom hele utdanningsløpet og veileder gjennomføring av praksis.

Retningslinjene skal konkretisere forventninger til studentens læringsprosess og kompetanse i praksis og skal ivareta studentens rettigheter og bidra til en positiv læringsprosess. Retningslinjene skal

Retningslinjene er dette emnet i Canvas og er tilgjengelig for student, praksisveileder og kontaktlærer.

På forespørsel er også retningslinjene tilgjengelig som pdf dokument.