5. semesterpraksis

Studentens selvvurdering: 1-2 uker før oppstart skal studenten skrive selvvurdering og sende til både veileder og kontaktlærer

Veilederkurs: Ca 1 uke før praksisperioden inviteres veiledere til et kort introkurs om veiledning, sammen med en gjennomgang av 5. semesterpraksis (Teams)

Oppstartsamtale (ca 15-30 min): ca 1 uke før oppstart: Samtale på teams mellom veileder og kontaktlærer. Hovedmål for samtalen er å etablere kontakt mellom veileder og kontaktlærer, avklare praktiske forhold knyttet til innhold i praksisperioden, og lage avtaler for samarbeid i løpet av praksisperioden. Studentens selvvurdering skal diskuteres. Dersom utdanningen vurderer det slik at veileder trenger tilleggsinformasjon om studenten som vil ha betydning for arbeidsoppgaver, veiledning og oppfølging i praksisperioden blir dette gitt, men i hovedsak er studentens selvvurdering tilstrekkelig utgangspunkt. Kontaktlærer har ansvar for å initiere kontakt og lage avtale.

Midtveissamtale (ca 45 min): Midtveis i praksis, før veileders midtveisevaluering med studenten: Samtale mellom veileder og kontaktlærer der studentens vei mot oppnåelse av læringsutbyttene diskuteres. Viktige områder for videre læring skal prioriteres. Studentens skikkethet og eventuelle grunner for ikke-godkjent praksis skal også evalueres. Veileder og kontaktlærer bestemmer i fellesskap om studenten skal ha varsel om fare for ikke-bestått praksis eller ikke.

Midtveisevaluering: Midtveis i praksis, etter midtveissamtalen. Veileder og student gjennomfører muntlig og skriftlig midtveisvurdering. Studentens vei mot oppnåelse av læringsutbyttene diskuteres. Viktige områder for videre læring i praksisperioden skal prioriteres.

Dersom studenten står i fare for ikke-bestått praksis skal veileder gjøre det klart for studenten hva som skal til for å få bestått praksis ved praksisperiodens slutt. Veileder og kontaktlærer må avtale felles møtepunkter for dialog fram mot sluttevalueringen.

Sluttevaluering: Veileder og student gjennomfører muntlig og skriftlig sluttevaluering. Dersom det har vært tvil om studentens praksisperiode kan vurderes til bestått skal veileder og kontaktlærer snakke sammen før sluttevaluering og ta en felles beslutning om bestått-ikke bestått praksis (UiT har det formelle ansvaret, veileders vurdering veier tungt). Hvis praksisperioden vurderes til ikke bestått kan kontaktlærer bidra i sluttevaluering dersom veileder ønsker det.

Avslutningssamtale (15-30 min): Veileder, student og kontaktlærer gjennomfører avslutningssamtale, gjerne umiddelbart etter sluttevaluering eller på annet praktisk tidspunkt så nær sluttevaluering som mulig. Studenten oppsummerer sin praksisperiode, sin forståelse av veileders sluttevaluering og sin egen opplevelse av oppnådd læringsutbytte, Studenten peker på viktige utviklingsområder for kommende praksis og lager "kladd" for selvevaluering før 6. semesterpraksis. Dersom det har vært tvil om studentens praksisperiode kan bestås skal veileder og kontaktlærer klargjøre for student hva som skal til for å bestå 6.semesterpraksis.

6. semesterpraksis

Studentens selvvurdering: 1-2 uker før oppstart skal studenten skrive selvvurdering og sende til både veileder og kontaktlærer

Veilederkurs: Ca 1 uke før praksisperioden inviteres veiledere til et kort introkurs om veiledning, sammen med en gjennomgang av 6. semesterpraksis (Teams)

Oppstartsamtale (ca 15-30 min): Ca 1 uke før oppstart: Samtale på teams mellom veileder og kontaktlærer. Hovedmål for samtalen er å etablere kontakt mellom veileder og kontaktlærer, avklare praktiske forhold knyttet til innhold i praksisperioden, og lage avtaler for samarbeid i løpet av praksisperioden. Studentens selvvurdering skal diskuteres. Dersom utdanningen vurderer det slik at veileder trenger tilleggsinformasjon om studenten som vil ha betydning for arbeidsoppgaver, veiledning og oppfølging i praksisperioden blir dette gitt, men i hovedsak er studentens selvvurdering tilstrekkelig utgangspunkt. Kontaktlærer har ansvar for å initiere kontakt og lage avtale.

Praksisstudienes tre første uker: Dersom veileder i løpet av praksisperiodens tre første uker kommer i tvil om studenten kommer til å oppnå læringsutbyttene i løpet av praksisperioden eller er i tvil angående studentens skikkethet, skal veileder melde dette til kontaktlærer så snart tvilen oppstår. Veileder og kontaktlærer skal i slike tilfeller gjøre en grundig og felles vurdering av studenten før praksisbesøket. Veileder og kontaktlærer bestemmer når og hvordan det er mest hensiktsmessig å gjennomføre midtveisevaluering.

Midtveisevaluering: Midtveis i praksis, etter midtveissamtalen. Veileder og student gjennomfører muntlig og skriftlig midtveisvurdering. Studentens vei mot oppnåelse av læringsutbyttene diskuteres. Viktige områder for videre læring i praksisperioden skal prioriteres. Dersom studenten står i fare for ikke-bestått praksis skal veileder gjøre det klart for studenten hva som skal til for å få bestått praksis ved praksisperiodens slutt. Veileder og kontaktlærer må avtale felles møtepunkter for dialog fram mot sluttevalueringen.

Sluttevaluering: Veileder og kontaktlærer skal snakke sammen før sluttevaluering dersom det underveis har vært tvil om studentens praksisperiode kan vurderes til bestått, og tar felles beslutning om bestått-ikke bestått praksis (UiT har det formelle ansvaret, veileders vurdering veier tungt). Hvis praksisperioden vurderes til ikke bestått skal kontaktlærer/kullansvarlig lærer bidra i sluttevaluering.

Veileder og student må huske underskrift på evalueringsskjemaet. Underskrevet skjema gjelder som dokumentasjon på gjennomført praksis. Studenten laster opp evalueringsskjemaet i Canvas.