Det finnes mange ulike definisjoner på klinisk resonnering i fysioterapi, men alle refererer til klinisk resonnering som kjernekompetanse i fysioterapi.

Tradisjonelt refererer klinisk resonnering til kognitive prosesser involvert i tenke- og beslutningsprosesser i fysioterapipraksis. Huhn et al. (2018) beskriver klinisk resonnering som et konsept mer enn en definisjon og beskriver klinisk resonnering som en kontekstuelt forankret og gjentakende prosess der fysioterapeuten, i samarbeid med pasient, integrerer kognitive, kroppslige og affektive ferdigheter, med mål om en biopsykososial tilnærming. Kunnskap, kognisjon, metakognisjon og refleksjon er kjernedimensjoner i fysioterapeuters kliniske resonnering (Higgs et al. 2008)

Her er en podcast (17 min.) om klinisk resonnering i fysioterapi. Mest rettet mot veiledere, men også nyttig for studenter:

Podcasten er generert av NotebookLM på bakgrunn av utvalgte artikler om klinisk resonnering i fysioterapi.